Ya kamata yaro ya tausasa bugun kaddara?

Yaya ya kamata iyaye su bi da yanayi mai wuyar da yara ke fuskanta? Don bayyana rashin adalci a gare shi, don baƙin ciki kuma, duk da haka, yanayi mai ban tsoro? Misali, an tuhumi yaro da abin da bai aikata ba. Ko kuma ya sami mummunan matsayi na aikin da ya yi ƙoƙari sosai. Ba da gangan na fasa tukunyar mahaifiyata mai daraja. Ko kuma fuskantar mutuwar ƙaunatacciyar dabba… Mafi sau da yawa, abin sha'awa na farko na manya shine yin roƙo, zuwa ga ceto, tabbatarwa, taimako…

Amma shi ne ko da yaushe wajibi ne don tausasa da «busa na rabo» ga yaro? Masanin ilimin halayyar dan adam Michael Anderson da likitan yara Tim Johanson, a cikin Ma'anar Iyaye , sun nace cewa a yawancin lokuta, kada iyaye suyi gaggawar taimakawa, amma su bar yaron ya shiga cikin mawuyacin lokaci - idan, ba shakka, yana da lafiya da lafiya. Ta haka ne kawai zai iya fahimtar cewa shi kansa zai iya jure rashin jin daɗi, ya samar da mafita kuma ya yi aiki daidai da ita.

Shin rashin sa hannun iyaye a cikin yanayi mai wuya da gaske shine hanya mafi kyau na shirya yara don girma?

Ku shiga tsakani ko ku koma gefe?

"Na san iyaye da yawa da suke manne wa irin wannan matsananciyar matsayi: matsaloli, matsaloli makaranta ce ta rayuwa ga yaro," in ji masanin ilimin ɗan adam Galiya Nigmetzhanova. — Ko da ɗan ƙaramin yaro ɗan shekara uku, wanda aka ɗauke duk abin da ke cikin akwatin yashi, mahaifinsa zai iya cewa: “Me ya sa kake zube a nan? Jeka ka dawo da kanka."

Wataƙila zai iya magance lamarin. Amma zai ji shi kadai a cikin fuskantar wahala. Waɗannan yaran sun girma sun zama mutane masu matuƙar damuwa, suna damuwa da abubuwan da suka samu da gazawarsu.

Yawancin yara suna buƙatar halartar manya, amma tambayar ita ce ta yaya za ta kasance. Mafi sau da yawa, kawai kuna buƙatar ku shiga cikin yanayi mai wuyar gaske tare - wani lokacin ma shiru-shiru kasancewar ɗaya daga cikin iyaye ko kakanni ya isa.

Yaron baya buƙatar taimako mai inganci daga manya kamar fahimtar abin da ke faruwa da shi. Amma waɗannan, a matsayin mai mulkin, suna ƙoƙarin shiga tsakani, ragewa ko gyara wani yanayi mai wuyar gaske ta hanyoyi daban-daban.

1. Ƙoƙarin ta'aziyyar yaro: “Kin fasa kwalliya? Banza. Za mu sayi wani. Jita-jita ne don haka, don yin yaƙi. "Ba su gayyace ku ku ziyarce ku ba - amma za mu shirya irin wannan bikin ranar haihuwa wanda mai laifin ku zai yi kishi, ba za mu kira shi ba."

2. Shiga tsakani a hankali. Manya sukan yi gaggawar taimaka ba tare da tambayar ra'ayin yaron ba - suna gaggawar magance masu laifi da iyayensu, suna gudu zuwa makaranta don daidaita al'amura tare da malamin, ko kuma su sayi sabon dabbobi.

3. An yarda da koyarwa: "Idan ni ne ku, zan yi wannan", "Yawanci mutane suna yin haka". "Na gaya muku, na gaya muku, kuma ku..." Sun zama jagora, yana nuna yadda zai ci gaba da halinsa.

"Duk waɗannan matakan ba su da amfani idan iyaye ba su ɗauki mataki na farko ba, mafi mahimmanci - ba su fahimci abin da yaron yake ji ba, kuma ba su ba shi damar rayuwa irin wannan tunanin ba," in ji Galiya Nigmetzhanova. - Duk abin da yaron ya fuskanta dangane da halin da ake ciki - haushi, fushi, fushi, fushi - suna nuna zurfin, muhimmancin abin da ya faru. Su ne suka ba da rahoton yadda wannan lamarin ya shafi dangantakarmu da wasu mutane. Shi ya sa yana da muhimmanci cewa yaron ya rayu da su sosai.”

Ayyuka masu aiki na manya, ƙididdigar su, gyare-gyare, ƙididdiga sun katse aikin ƙwarewar yaron. Kazalika yunƙurinsu na gogewa gefe, sassauta bugun. Kalmomi kamar “zamanan banza, kada ka damu” suna bata mahimmancin taron: “Shin bishiyar da kuka shuka ta bushe? Kar ki yi bakin ciki, kina so in tuka mota in je kasuwa in sayo wasu iri uku, nan take za mu shuka?

Wannan martani na babban mutum yana gaya wa yaron cewa tunaninsa bai dace da halin da ake ciki ba, bai kamata a dauki su da mahimmanci ba. Kuma wannan yana sanya shinge a cikin hanyar ci gaban kansa.

Yi hutu

Mafi kyawun abin da iyaye za su iya yi shi ne su shiga cikin motsin yaron. Wannan ba yana nufin amincewa da abin da ya faru ba. Ba abin da zai hana babba ya ce: “Ba na son abin da kuka yi. Amma ni ban ƙi ku ba, na ga kuna baƙin ciki. Kuna so mu yi makoki tare? Ko kuwa ya fi kyau a bar ku?

Wannan tsaikon zai ba ku damar fahimtar abin da za ku iya yi wa yaron - da kuma ko kuna buƙatar yin wani abu kwata-kwata. Kuma sai kawai za ku iya bayyana: “Abin da ya faru ba shi da daɗi, mai raɗaɗi, zagi. Amma kowa yana da matsala da kurakurai masu ɗaci. Ba za ku iya yin inshora a kansu ba. Amma za ku iya fahimtar lamarin kuma ku yanke shawarar yadda za ku ci gaba da kuma inda za ku ci gaba."

Wannan shine aikin iyaye - kada ku tsoma baki, amma kada ku janye. Bari yaron ya rayu abin da yake ji, sa'an nan kuma taimaka masa ya kalli yanayin daga gefe, gano shi kuma ya sami mafita. Tambayar ba za a iya bar bude idan kana so yaron ya «girma» sama da kansa.

Ka yi la’akari da ’yan misalai.

Halin 1. Ba a gayyaci yaro mai shekaru 6-7 zuwa bikin ranar haihuwa ba

Iyaye sau da yawa suna jin zafi a kansu: "Me ya sa yarona bai sanya jerin baƙo ba?" Ƙari ga haka, suna baƙin ciki sosai da wahalar da yaron ya sha har suka yi gaggawar shawo kan lamarin da kansu. Ta wannan hanyar suna ganin sun fi tasiri.

A gaskiya: wannan mummunan lamari yana nuna matsalolin da ke cikin dangantakar yaron da sauran mutane, yana ba da labari game da matsayinsa na musamman a tsakanin abokansa.

Abin da ya yi? Fahimtar menene ainihin dalilin "mantuwa" na abokin karatu. Don yin wannan, zaku iya magana da malamai, tare da iyayen sauran yara, amma mafi mahimmanci - tare da yaron da kansa. Ka tambaye shi cikin nutsuwa: “Me kake tunani, me ya sa Misha bai so ya gayyace ka ba? Wace hanya kuke gani? Menene za a iya yi a cikin wannan yanayin a yanzu kuma menene ya kamata a yi don wannan?"

A sakamakon haka, yaron ba kawai ya san kansa sosai ba - ya fahimci, alal misali, cewa wani lokacin yana da ƙishi, ya kira sunaye, ko kuma ya kasance a rufe - amma kuma ya koyi gyara kuskurensa, don yin aiki.

Halin 2. Dabbobin gida ya mutu

Iyaye sukan yi ƙoƙari su raba hankalin yaron, ta'aziyya, fara'a. Ko kuma su garzaya kasuwa don siyan sabon kwikwiyo ko kyanwa. Ba su da shiri don jimre baƙin cikinsa don haka suna so su guje wa abubuwan da suka faru da su.

A gaskiya: watakila wannan cat ko hamster aboki ne na gaske ga yaron, kusa da abokansa na gaske. Yana da dumi da jin daɗi tare da shi, koyaushe yana can. Kuma kowannenmu yana baƙin cikin rashin abin da yake da muhimmanci a gare shi.

Abin da ya yi? Ka ba yaron lokaci don ya watsar da baƙin cikinsa, yi tare da shi. Tambayi abin da zai iya yi yanzu. Jira amsarsa sannan kawai ƙara: sau da yawa zai iya yin tunani game da dabbar sa, game da lokuta masu kyau a cikin dangantaka. Wata hanya ko wata, yaron zai yarda da gaskiyar cewa wani abu a rayuwa ya ƙare kuma asara ba makawa.

Halin 3. An soke taron class saboda laifin abokin karatun

Yaron yana jin azabar da ba ta dace ba, an yi masa laifi. Kuma idan ba ku yi nazarin yanayin tare ba, yana iya zuwa ga ƙarshe mara kyau. Zai ɗauka cewa wanda ya soke taron mugun mutum ne, yana buƙatar ɗaukar fansa. Cewa malamai masu cutarwa ne kuma munana.

Abin da ya yi? "Zan tambayi yaron abin da ya fusata shi, abin da yake tsammanin daga wannan taron da kuma ko zai yiwu a sami wannan mai kyau ta wata hanya," in ji Galiya Nigmetzhanova. "Yana da mahimmanci ya koyi wasu dokoki waɗanda ba za a iya ketare su ba."

An tsara makarantar ta yadda abin da ake magana a kai ya zama aji, ba irin yanayin yaron ba. Kuma a cikin ajin daya ga kowa da kowa kuma duka na daya. Tattaunawa da yaron abin da shi da kansa zai iya yi, yadda za a bayyana matsayinsa ga wanda ke cutar da ajin kuma ya keta horo? Menene hanyoyin? Wadanne mafita ne zai yiwu?

rike kanka

A waɗanne yanayi har yanzu yana da daraja barin yaro da baƙin ciki shi kaɗai? "A nan, abubuwa da yawa sun dogara da halayensa na mutum da kuma yadda kuka san shi sosai," in ji Galiya Nigmetzhanova. — Yaronku zai jimre da wani yanayi mai wahala, amma ba tare da wani ba.

Ikon «gani» wannan shine fasahar zama iyaye. Amma barin yaro shi kaɗai da matsala, dole ne manya su tabbata cewa babu abin da ke barazana ga rayuwarsa da lafiyarsa kuma yanayin tunaninsa yana da kwanciyar hankali.”

Amma idan yaron da kansa ya tambayi iyayensa su warware masa matsala ko rikici fa?

“Kada ku yi gaggawar taimakawa nan da nan,” masanin ya ba da shawarar. “Bari ya fara yin duk abin da zai iya yau. Kuma aikin iyaye shine lura da kimanta wannan mataki mai zaman kansa. Irin wannan kulawa na manya - tare da ainihin rashin shiga - kuma yana ba da damar yaron ya girma sama da kansa.