Shirye -shiryen ilimin halayyar ɗan yaro don makaranta: yadda ake tantance matakin, horo

Shirye -shiryen ilimin halayyar ɗan yaro don makaranta: yadda ake tantance matakin, horo

Kafin shiga makaranta, yaro yana halartar azuzuwan shirye -shirye, yana koyan haruffa da lambobi a cikin makarantar yara. Wannan yana da kyau, amma shirye -shiryen tunani na yaro don makaranta an ƙaddara ba kawai ta ilimi ba. Iyaye su taimaka masa ya shirya don sabon matakin rayuwa.

Menene shiri don makaranta, kuma kan haɓaka waɗanne halaye ya dogara

Kafin ya tafi makaranta, yaron yana samar da nasa ra'ayin mai kyau game da makaranta. Yana son samun sabon ilimi, don zama babba.

Ana iya ganin shirye -shiryen tunanin yaro don makaranta a ranar farko ta makaranta.

Shirye -shirye don rayuwar makaranta an ƙaddara shi da ƙa'idodi uku:

  • sha'awar koyo;
  • matakin hankali;
  • kamun kai.

Da farko, zaku iya sha'awar yaro da kyawawan rigunan makaranta, fayil, littattafan rubutu masu haske. Amma don farin ciki kada ya zama abin takaici, sha'awar yin karatu a makaranta yana da mahimmanci.

Yadda za a taimaki jaririn ku cikin shiri

Iyaye suna taimakon ɗansu ya shirya makaranta. Ana koyar da haruffa da lambobi tare da shi. Amma, ban da karatu, rubutu da kirgawa, kuna buƙatar shirya don rayuwar makaranta a hankali. Don yin wannan, ya isa a faɗi yadda ake koyar da yara a cikin aji, don samar da kyakkyawan hoto na malamin da ƙungiyar yaran.

Daidaitawa yana da sauƙi idan jariri ya tafi aji 1 tare da yara daga makarantar sakandare.

Kyakkyawan hali na tsara yana da tasiri mai kyau ga yaro. Malami kuma ya kamata ya zama wani iko a gare shi wanda yake son yin koyi da shi. Wannan zai taimaka wa yaro ya fahimci abin da ke cikin aji na farko, kuma ya sami yare gama gari tare da malamin.

Yadda za a ƙayyade shiri

Iyaye za su iya duba shirye -shiryen ɗansu don makaranta yayin tattaunawar gida. A lokaci guda, ba za ku iya latsawa da sanya ra'ayin ku ba. Ka sa ɗanka ya zana ginin makaranta ko duba littafin hoto akan batun. A wannan lokacin, zai dace a tambaye shi ko yana son zuwa makaranta ko kuma ya fi shi alfarma. Hakanan akwai gwaje -gwaje na musamman don wannan.

Lokacin da yaro ya shiga makaranta, masanin ilimin halayyar ɗan adam zai bayyana yadda nufinsa ke haɓaka, ikon kammala aikin gwargwadon ƙirar. A gida, zaku iya gano yadda yaron ya san yadda ake bin ƙa'idodi ta hanyar wasa ko bada ayyuka masu sauƙi.

Makarantar koyon makaranta ta san yadda za a sake zana zane daga samfuri, a sauƙaƙe taƙaitawa, rarrabasu, nuna alamun abubuwa, sami samfura. A ƙarshen shekarun makaranta, yaro yakamata ya haɓaka ƙa'idodi na musamman don sadarwa tare da manya da takwarorinsa, isasshen girman kai, ba mai girma ko ƙasa ba.

Kuna iya gano ra'ayin yaron game da yin rajista a gaba a makaranta ta hanyar magana da shi. Yaro yakamata ya so koya, samun kyakkyawar niyya da tunani, kuma aikin iyaye shine su taimake shi cikin komai.

Leave a Reply