Montessori: ƙa'idodin asali don amfani a gida

Tare da Charlotte Poussin, malami kuma tsohon darektan makarantar Montessori, wanda ya kammala karatun digiri na Ƙungiyar Montessori ta Duniya, marubucin litattafai da yawa game da ilimin koyarwa na Montessori, ciki har da "Koyar da ni in yi ni kaɗai, Montessori pedagory ya bayyana wa iyaye ", ed. Puf "Me na sani?", "Montessori daga haihuwa zuwa shekaru 3, koya mani zama kaina ", ed. Eyrolls da"Ranar Montessori ta"ed. Bayard

Kafa muhallin da ya dace

“Kada ku yi wannan”, “Kada ku taɓa wancan”… Bari mu dakatar da umarni da hani ta hanyar iyakance haɗarin da ke tattare da shi da kuma tsara kayan daki gwargwadon girmansa. Don haka, ana adana abubuwa masu haɗari da ba za a iya isa ba kuma a sanya su a tsayinsa wanda zai iya, ba tare da haɗari ba, zai iya taimaka masa ya shiga cikin rayuwar yau da kullum: wanke kayan lambu yayin hawa a kan tsani, rataye rigarsa a kan ƙananan ƙugiya. , dauki ya ajiye kayan wasansa da littafansa da kansa, sannan ya tashi daga kan gadon da kansa kamar wani babba. Ƙarfafawa ga wadata da yancin kai wanda zai hana shi ci gaba da dogara ga manya.

Bari ya yi aiki da yardar rai

Ƙaddamar da tsarin da aka tsara da kuma tsarawa wanda ya ƙunshi wasu dokoki kamar girmamawa ga wasu da aminci zai ba mu damar barin yaronmu ya zaɓi aikinsa, tsawon lokacinsa, wurin da yake so ya yi aiki da shi - misali a kan tebur ko a kan tebur. bene - har ma don motsawa yadda ya ga dama ko sadarwa a duk lokacin da ya so. Ilimi a cikin 'yanci wanda ba zai yi kasa a gwiwa ba!

Ƙarfafa tarbiyyar kai

Muna gayyatar ƙaramin ɗanmu don kimanta kansa don kada ya ci gaba da buƙatar bugun bayansa, inganci ko kuma mu nuna masa abubuwan da za su inganta kuma kada ya ƙara ɗaukar kurakuransa da gwajinsa da kuskure a matsayin gazawa: isa: isa. don kara masa kwarin gwiwa.

Mutunta yanayin ku

Yana da mahimmanci a koyi lura, ɗaukar mataki na baya, ba tare da ko da yaushe yin aiki da reflex ba, gami da yi masa yabo ko sumba, don kada ya dame shi yayin da yake mai da hankali kan yin wani abu. Hakazalika, idan ɗanmu ya nutse a cikin littafi, mu bar shi ya gama babinsa kafin ya kashe fitila kuma idan muna cikin wurin shakatawa, muna gargaɗe shi cewa ba da daɗewa ba za mu tafi don kada mu kama shi da mamaki. da kuma takaita bacin ransa ta hanyar ba shi lokaci ya shirya.

Yi da kirki

Amincewa da shi da kuma girmama shi zai koya masa girma fiye da neman ta hanyar kururuwa cewa yana da kyau. Hanyar Montessori tana ba da shawarar kyautatawa da ilimi ta misali, don haka ya rage namu muyi ƙoƙarin shigar da abin da muke so mu watsa ga yaranmu…

Kuna son yin magana a kai tsakanin iyaye? Don ba da ra'ayin ku, kawo shaidar ku? Mun hadu akan https://forum.parents.fr.