Contents
Ilimi mai haɗawa a makarantun zamani: firamare, ilimin gabaɗaya
Ilimi mai inganci a makarantu zai canza tsarin da aka kafa na ilimi. Sabbin buƙatu da ƙa'idodi za su bayyana a cikin cibiyoyin ilimi waɗanda za su sa koyo ya fi tasiri ga yara masu iyawa daban-daban. Tare da gabatar da sabon tsarin, takaddun da ake buƙata don ƙungiyarsa za su canza.
Ilimi mai haɗawa a makaranta
Ana aiwatar da sabon shirin horarwa a cikin azuzuwan haɗin gwiwa da kuma a cibiyoyin ilimi daban-daban. Malamai, masu ilimin halin dan Adam da likitoci suna shiga cikin shirye-shiryen shirin ilimi ga yara masu nakasa. Sun kafa hukumar da za ta duba yaron. Idan jaririn yana da nakasa, likita zai tsara tsarin gyarawa. Zai zama wani muhimmin sashi na tsarin koyo. Iyaye suna taka rawa sosai wajen tsara shirin.
Ilimin gama gari a makarantu zai inganta iya karatun yara
Ga makarantun firamare, jihar ta gindaya sharuɗɗan da ke ƙayyade abubuwan da ke cikin shirin ilimi na yara masu iyawa daban-daban. A nan gaba, za a kafa irin waɗannan buƙatun ga ɗaliban makarantar sakandare.
Haɗuwa a cikin babbar makaranta
Manufar haɗawa ita ce jawo yara masu nakasa zuwa cikakkiyar shiga cikin rayuwar makaranta. Ana iya haɗa yaran da ke da buƙatu daban-daban a makaranta ɗaya. Haɗin kai zai samar da ingantaccen ilimi ga ƙungiyoyin ɗalibai daban-daban:
- Yara masu nakasa da nakasassu - za su sami damar zama cikakken memba na ƙungiyar, wanda zai sauƙaƙe zamantakewa a cikin al'umma;
- 'Yan wasa - daidaitawa a cikin ƙungiya a cikin yanayin dogon rashi daga gasa zai zama mafi sauƙi;
- Yara masu hazaka - suna buƙatar tsarin ɗaiɗaikun don buɗe fasaharsu.
Aikin malami zai kasance tarbiyyantar da yaro gwargwadon iyawarsa. Wannan yana ba mu damar tabbatar da cewa babu yaran da ba a horar da su ba.
Manhajar zamani a makarantar firamare
Tsarin ilimi wanda ya haɗa da shi yana cikin tsaka mai wuya. Ana ci gaba da canje-canje da nufin aiwatar da shi:
- Horar da malamai na musamman;
- Haɓaka fasahar ilmantarwa;
- Haɗa littattafan ilimi;
- Yarda da ma'auni don aikin masana ilimin halayyar ɗan adam;
- Haɓaka ma'auni don ayyukan malami.
Mai koyarwa mataimakin koyarwa ne. Aikinta shine bayar da taimako ga yara masu nakasa da nakasassu. A cikin aji mai haɗawa, yakamata a sami irin waɗannan yara 2. Dukkanin ƙungiyar za su zama ɗalibai 25.
Hadawa zai haɗu da ɗalibai masu iyawa daban-daban. Suna koyon aiki a cikin ƙungiya, sadarwa da zama abokai.