Ina so, dole ne - da keke

Yadda za a sami daidaitattun daidaito tsakanin "so" da "buƙata"? Wannan ita ce daya daga cikin tambayoyin da ake yawan yi wa masanin ilimin halin dan Adam, wannan yana daya daga cikin muhimman batutuwan da suka shafi tarbiyya. A ƙasa ina gardama akan misali… koyan hawan keke. Game da yara, amma a zahiri game da manya ma.

Ta koya wa yara kanana hawan keke ( namiji yana da shekara 7, yarinya 5). Na dogon lokaci sun nemi keke, kuma a ƙarshe, an girmama iyaye. Ya ɗauki 4 motsa jiki na 30 - 40 minti na «tsabta» skating, abu ne mai sauki. Amma abin da ya kasance mai ban sha'awa na tunani da ilimin ilmantarwa - a gaskiya ma, dukan tsarin shine gano ma'auni tsakanin "Ina so" da "Ina bukata", ma'auni wanda sau da yawa muna rasa dangantaka ba kawai ga yara ba, har ma da kanmu. . Rahoton tare da "sharhin ilimin likitanci" don hankalin ku ne.

Don haka, mun fita. ’Yan tseren karkatacciyar hanya - yara kan keke, kuma ni da mijina, kyawawan gudu irin wannan suna nan kusa. Sun manta game da fedals, sa'an nan game da sitiyari, sa'an nan kuma suka fada hagu, sa'an nan kuma zuwa dama, daga al'ada sun kasance m «har zuwa na bakwai gumi. Abubuwan ban sha'awa suna zuwa nan ba da jimawa ba. "Ina jin tsoro - na fadi - Na sami kullun - yana ciwo - ba zan iya ba ... Ba zan iya ba!" Uwa da uba suna dagewa suna riƙe da bugun, muna nuna "fahimta" da "ilimin koyarwa" a cikin ruhun "Haƙuri da aiki zai niƙa komai", "Wanda bai yi kome ba ne kawai ba ya kuskure", "Ta hanyar ƙaya ga taurari" ( komai a cikin bambance-bambancen "yara", ba shakka), da sauransu da sauransu. Babu wani abu da za a rufe, amma yaranmu suna da wayo, kuma, ba shakka, za su sami hanyar da ta fi dacewa don haɗa aikin. Lokacin gaskiya ya zo - "BAN SO!" Sa hannun "Ba na so!", kafin wanda duk wani malami mai girmama kansa na jagorancin bil'adama zai tsaya a cikin tsoro. Don adawa da "Ba na so" tare da karfin gu.ey - "nanne halin yaron" tare da duk sakamakon, tsoro-firgita- firgita. Kuna iya lallashewa, kuna iya motsa jiki, har ma kuna iya ja da baya, amma don tilasta - a'a, a'a…

Duk da haka, ni da mijina, tare da dukan ’yan Adam, muna adawa da irin wannan ɗan adam sa’ad da ya zama “marasa hankali da jin ƙai.” Mun kuma san yaranmu, kuma mun san cewa suna da ƙarfi, lafiyayye kuma ba a haife su ba. Ba wai kawai zai yiwu a yi amfani da karfi a kansu ba, amma ya zama dole.

“Yanzu ban damu ba ko kuna son koyon hawan ko a’a. Lokacin da kuka koyi hawan da kyau, ba za ku iya aƙalla sake yin hawan keke ba a rayuwar ku. (Ina ƙarya, na san buƙatunsu na motsi - har yanzu za su hau.) Amma har sai kun koya, za ku horar kamar yadda na faɗa. A yau, ba za mu koma gida ba har sai kun tashi daga wannan batu zuwa wannan batu - tare da sitiya mai santsi, kuma za ku juya fedal kamar yadda aka sa ran. (Lura: Na kafa wani aiki mai wuya amma mai yiwuwa, na san halayensu na zahiri da na hankali, na san abin da suke iyawa. Kuskure a nan zai zama duka don ƙara girman ƙarfin yaron "Shi ne mafi ƙarfi, dexterous kuma mafi wayo", kuma su raina su "Malauci, ya gaji"). Don haka, da yake har yanzu za ku hau har sai kun kammala aikin, ina ba ku shawara ku yi shi da murmushi da fuska mai haske. (Lokaci-lokaci a cikin aikin na tunatar da babbar murya: "Ƙarin jin daɗi - fuska - murmushi - an yi kyau!")

Anan ga irin wannan magana - na tauri "dole" da "Bana son" yaro. Na san cewa yanzu ba sa so su yi wasan ƙwallon ƙafa (kuma da gaske ba sa so), ba don al'amarin ba shi da amfani ko kuma bai dace da su ba, amma don kawai ba sa so su shawo kan matsaloli, suna nuna rauni. Idan ka danna sauƙi (ƙarfi) - ba kawai zai zama fasaha na hawan keke ba (wanda, bisa ga ka'ida, ba shi da mahimmanci), za a sami wani ci gaba na fasaha na cin nasara, amincewa da kai, ikon ba da kyauta. zuwa cikas. Dole ne in ce ba zan yi mugun hali da yaron da ba na sani ba. Na farko, ba ni da lamba, amincewa da wani baƙo, na biyu kuma, har yanzu ban san iyawarsa ba, kuma a gaskiya zan iya duka biyu da kuma raina. Wannan lokaci ne mai mahimmanci: idan mai kulawa (iyaye) na yaron ya san, fahimta, ba ya jin dadi sosai, ko kuma idan babu kyakkyawar hulɗar, yana da kyau a yi la'akari fiye da matsi. Game da wannan aphorism: "Ba ku da ikon hukunta har sai kun lashe zuciyar yaro. Amma idan kun ci ta, ba ku da ikon kada ku hukunta.”

Gabaɗaya, kamar yadda na faɗa a farkon labarin, yaran sun koyi hawa. Tun da ni da mijina da taurin kai “sun lankwashe layinmu” (kuma ba tare da shakkar ciki ba), da sauri suka gane cewa ba shi da amfani a buga kawunanmu a bango - kuma suka fara horo. Da himma, tare da fuska mai haske da murmushi, gaba ɗaya mika wuya ga tsari ba tare da juriya na ciki ba. Kuma lokacin da wani abu ya fara aiki - "yanayin ya inganta." Yanzu sun hau.

Don haka, hawan keke yana da sauƙin gaske. Kuma rayuwa daya ce, babur ne kawai ya fi rikitarwa. Ayyukan iri ɗaya ne: ba don mirgina zuwa hagu ko dama ba, amma don kiyaye tuƙi har ma da feda kamar yadda ya kamata - don kiyaye ma'auni na "wajibi" da "so".

Liana Kim malami ce mai hikima da hazaka, kuma zan ba da shawarar Dokoki masu zuwa don labarinta, daidai kan gogewarta:

1. A cikin koyarwa, muna saita ayyuka masu yiwuwa kawai, amma muna ƙayyade yiwuwar ba ta hanyar kuka da wahalar yaranmu ba, amma daga gogewa ta gaske.
2. Idan an ba wa yaro aiki, dole ne a kammala shi. Babu lallashi da tattaunawa: ba da jimawa ba sai an yi. Har sai an kammala aikin, yaron ba zai sami wasu ayyuka, wasanni da nishaɗi ba.
   
3. Mafi mahimmancin batu shine bin tsarin: murmushi, fuska mai farin ciki da intonations na yaro. Ba shi yiwuwa a hau (ko da a yanayin horarwa) tare da fuska mara daɗi ko rashin jin daɗi, baƙar magana. Tafiya ta tsaya. Amma ku tuna cewa dole ne a kammala aikin, kuma ba za a iya samun wasanni da nishaɗi ba.
   
4. Muhimman ayyuka suna buƙatar sayar da su sosai: yaran suna so su hau kekuna, ya dogara da mu iyaye ko mu saya musu kekuna ko a'a. Don haka, daidai ne a riga an amince da shi, wato a amince da tsarin. "Mun yarda cewa 1) Hawa ba abu ne mai sauƙi ba, yana iya zama mai zafi don faɗuwa kuma a gaji da feda. Mun san wannan kuma ba mu koka game da shi. 2) Idan muka koyi hawa, muna samun fuska mai farin ciki tare da murmushi. Ba za a iya samun wanda bai gamsu da jin daɗi ba. 3) Muna horar da minti 30: ba kasa ba, don kada a yi hack, kuma ba haka ba, don kada yara ko iyaye su gaji. 4) Kuma idan ban yi haka ba, ba zan yi imani ba a nan gaba.

Bidiyo daga Yana Shchastya: hira da farfesa na ilimin halin dan Adam NI Kozlov

Batun tattaunawa: Wace irin mace kuke bukatar zama domin samun nasarar aure? Sau nawa maza suke yin aure? Me yasa maza na yau da kullun ke da yawa? Kyauta. Mahaifa. Menene soyayya? Labarin da ba zai iya zama mafi kyau ba. Biyan kuɗi don damar kusanci da kyakkyawar mace.