"Ku ci gaba, ƙauna kuma kuyi kasuwanci"
A takaice, jimlar da ke sama ta isa ta tantance halin mutum. Ya kamata a yi la'akari da ƙwarewa ta hanyar aiki.
Kuma idan domin…
Da na kai shekara 20, na sauke karatu daga manyan jami’o’in tattalin arziki na ƙasar, na shiga cikin mafi kyawun kamfanoni, kuma kyakkyawar makoma ta kamfani da kuma ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun jami’o’i.
Sannan kuma aka yi aure da haihuwar ’ya ta fari. Waɗannan al'amuran ba kawai lokacin farin ciki ne a rayuwata ba, amma suna ayyana wannan rayuwa. Ba da daɗewa ba an haifi ɗa na biyu da wata ƙarama a gidanmu. Shekaru goma yanzu ina zaune da ’ya’ya da ’ya’ya, a cikin iyali da kuma cikin aikina. Shekaru goma yanzu ina rayuwa, karatu da aiki, tunawa da nazarin duniyar ban mamaki na yara, na shiga cikin wannan duniyar. Littattafai da yawa, darussa, masu ba da shawara. Kuma - don yin tunani, tunani, tunani ... Domin a cikin koyarwa ba za ku iya maye gurbin tunanin ku da wani abu ba, babu hanyoyi, babu ilimi, har ma da kwarewa. "Ina so ku gane cewa babu wani littafi, babu likita da zai iya maye gurbin tunanin ku mai rai, ra'ayin ku. (…) A cikin kadaici mai hikima - zauna a faɗake ”(J. Korchak). Ƙirƙirar gaske ta fara, wanda babu wani aiki da aiki da za a iya kwatantawa da ni.
A wani lokaci mai kyau, na gane cewa zan iya yin aiki tare da wasu yara - Ina da abin da zan raba, ina da abin da zan ba. Ina son yara, fahimta, girmamawa, kuma wannan shine juna. Sa'an nan azuzuwan fara - na farko da'irar kimiyya, sa'an nan mu namu cibiyar domin yaro ci gaban. "Sanin bai isa ba, koya wa yaro tunani," na ce. Domin a zahiri wannan shine babban abin koyo. Kuma a rayuwa. Kuma yana da mahimmanci a yi karatu tare da sha'awa, rayuwa mai ƙarfi da nishaɗi, yin abokai da wasa. Duk wannan muna yi ne a Cibiyar Kimiyyar Yara. Ni da yaran muna da kyau tare. Uwa da uba suna da kyau saboda yaran suna da kyau. Muna samun sakamako, muna girma kuma muna canzawa. Na san abubuwa da yawa game da yara, kuma ba na gajiya da gano sabbin abubuwa.
Wani babban aikina shine tsarin horarwa na Stupenki ga iyaye. The ra'ayin wani «jami'a ga iyaye» da aka haife a cikin shakka daga cikin shawarwari da iyalan na dalibai. Lokaci bayan lokaci, na lura cewa iyaye, iyaye nagari, masu ƙauna, sun rasa wasu ilimin da dabarun da za su sa su zama masu ilmantarwa nagari. Mun ƙware da wannan ilmi da dabaru a «jami'ar iyaye», a kan «matakai». Af, Ina so in gode Alexey Melnikov, darektan Cibiyar Ba da Shawara da Koyarwa, kuma mai ba da shawara mai daraja Nikolai Ivanovich Kozlov, wanda aka kaddamar da aikin "matakai" (kuma yana aiki sosai).
Me kuma zan rayu yanzu? Ina karatu a Jami'ar Practical Psychology. Shirin na musamman na jami'a shine irin waɗannan ɗalibai ba kawai ilimin sana'a ba, amma har ma suyi aiki akan ci gaban mutum. Muna ci gaba ta kowane bangare.
Yanzu ina jin kamar mutum mai farin ciki. Ina da Iyali, Kasuwanci da Ci gaba - a gare ni wannan shine abin da ake kira jituwa. "Ci gaba, ƙauna da yin kasuwanci, kada ku bar kanku na gaba." Godiya ta musamman don wannan jin daɗin jituwa - ga matata, wanda ke goyan bayana koyaushe kuma cikin komai. A gare ni, macen da babban darajarta ita ce iyali, babu abin da ya fi wannan tallafi da fahimta.
Babban jigo na shine yadda za a fahimci yara da abin da za a yi da shi daga baya, yadda za a yi rayuwa cikin farin ciki tare da yara. Har ila yau - ilimi da ci gaban yara kafin balaga. A haƙiƙa, tarbiyya da ilimi suna da alaƙa da juna: ta hanyar koyarwa - koyaushe muna koyarwa, ta hanyar koyarwa - muna koyarwa.
A cikin waɗannan batutuwa na yi shirye-shirye don yara, da kuma darussa - horo - shawarwari ga manya.
Imel me - [email protected]
Kafin sadarwa!