1. Mun koma tsarin horaswa na ranar a watan Agusta.
Akwai wuya yaro wanda tsarin yau da kullun bai canza ba a lokacin bazara. Kuma ba don mafi kyau ba. Lokaci ya yi da za mu tuna jadawalin makaranta.
A cikin makon da ya gabata na watan Agusta, tashi yaron a lokacin da zai farka daga Satumba 1. Idan ɗalibi yana da wahalar samun kansa ya farka da ƙararrawa da safe, tunatar da shi cewa koyaushe yana iya gyara barci a cikin kwanciyar hankali na rana. Ku yarda cewa ɗalibin ya kasance yana bacci da ƙarfe 10 na dare, koda kuwa bai riga ya yi barci ba. Tallafa wa ɗalibi da misalinku - ku kwanta ku tashi da wuri.
2. Muna da hutu a cikin iska mai daɗi.
Idan yaron ya shafe lokacin bazara a cikin teku ko cikin ƙauye, to yana da kyau a koma gida aƙalla mako guda kafin fara makaranta. Wannan yana da mahimmanci don haɓakawa da daidaitawar tunani. Amma wannan ba yana nufin cewa yanzu dole ku zauna a gida ba. Fitar da dangi gaba ɗaya cikin iska mai daɗi sau da yawa:
Kada ku bari ɗanku ya rataye a gaban TV, kwamfuta, ko kwamfutar hannu. Ci gaba da hawan keke, hawan babura, kankara, abin hawa, ziyarci wurin shakatawa. Yi zaman hoto na iyali a waje. Idan yaron baya son zuwa ko ina, yi tunani a kan bugun janar na ƙarshe kuma tunatar da ku yadda ya kayatar.
3. Muna tsunduma cikin daidaitawar tunani don yin karatu.
Tattaunawar dangi a cikin kwanaki goma na ƙarshe na hutu yakamata ya canza zuwa makaranta. Tattauna abin da malamai da darussan zasu bayyana a shekara mai zuwa. Bayyana dalilin da yasa ake buƙatar waɗannan abubuwan. Tambayi yaro ya tuna abin ban dariya (ko ma fiye da ɗaya!) Abin da ya faru daga shekarar makaranta ta ƙarshe. Idan akwai litattafai na ilimi, ku ratsa su tare. Nuna wa ɗanka son sani. Bincika shirin wallafe -wallafe kuma ziyarci gidajen tarihi da suka dace da batutuwa da yawa.
4. Zabar kayan makaranta.
Sayi litattafan rubutu, alkalami, fensir, fenti, diary, jakar hannu ko jaka. Zaɓi rigar makaranta ko, idan babu, rigar da ɗalibinku zai saka zuwa aji.
5. Muna tattauna tsare -tsare na shekarar karatu ta gaba.
Yana da mahimmanci ga yaro, har ma ga iyaye, su fahimci abin da ke jiran su a sabuwar shekarar makaranta. Yana da sauƙi kuma ya fi ban sha'awa tafiya akan hanyar da aka riga aka shimfida. Tattaunawa idan ɗalibin har yanzu yana son zuwa aji na zane ko kuma yana son zuwa tafkin shima. Yi shiri don nasarori: tabbatar da koyon yin iyo ko ƙoƙarin samun B a cikin Rasha aƙalla a cikin kwata ɗaya. Yaron, yana yin tsare -tsare, ya riga ya shirya don matsawa zuwa mataki na gaba - yunƙurin cika su.
6. Muna tsunduma cikin ilimin motsa jiki.
Wasanni masu aiki da shawa mai bambanta za su ƙarfafa lafiyar ɗalibin kuma shirya jikinsa don damuwa. Shiga cikin sabuwar al'ada ta iyali: kowace safiya na mintuna 10-15 don yin motsa jiki tare da ɗanka zuwa kiɗan yaro mai ƙarfi da so. Sannan - shawa mai bambanci: 1-2 mintuna na ruwan zafi (digiri 37-39), daƙiƙa 10-20 na sanyi (digiri 20-25), sau 5-10, kuma a goge da tawul a ƙarshen.
7. Muna cin abinci daidai.
Hutu na bazara shine lokacin da yara ke hutawa a cikin komai: cikin ayyukan yau da kullun, da horo, da abinci mai gina jiki. Lokaci ya yi da za a tuna abin da ya dace abinci mai gina jiki. Cire kwakwalwan kwamfuta, soda, cakulan a cikin marasa iyaka. Dawo da burodin hatsi, cukuwar gida tare da berries, ruwan 'ya'yan itace da aka matse sabo da oatmeal zuwa abinci.
8. Fara koyo.
A cikin watanni uku yaron ya riga ya manta yadda ake rubutu da ƙidaya. Lokaci ya yi da za mu tuna. Shirya wasa ko gasa, wanda zai tuna da saurin ninka tebur ɗin da sauri, karanta matsayin tatsuniya. Sayi wasan jirgi wanda ke da ƙidaya da yawa. Yayin da kuke komawa makaranta, ku tuna ku kwantar da hankalin ɗalibin kuma ku maimaita cewa yana da ƙwarewa a ciki.