Fahimta daga rabin kalma. Sauƙaƙe kusurwoyi masu kaifi. Yi haƙuri. Don lura da matsaloli a cikin dangantaka a cikin lokaci kuma kuyi ƙoƙarin warware duk abin da ba tare da danna kan abokin tarayya ba. Akwai abubuwa da yawa da mu mata muke yi ta tsohuwa - saboda an “halicce mu” don wannan. A sakamakon haka, kowa yakan sha wahala: kanmu, abokin tarayya, dangantaka. Me yasa hakan ke faruwa?
Suna tunawa da ranar haihuwar duk ’yan uwa, har da dangi na nesa. Sun san da suna ba kawai duk abokan yara ba, har ma da iyayensu. Suna da alhakin zamantakewar zamantakewar iyali - kar a manta da tsofaffin abokai, kira su zuwa ziyara, kiyaye al'adun mu'amala. Suna fara tattaunawa game da matsalolin dangantaka kuma suna shawo kan abokin tarayya don zuwa ga masanin ilimin halayyar iyali.
Suna rubuta dukan rayuwar iyali - suna ɗaukar hotuna na abokin tarayya da yara, kuma su kansu kusan ba su kasance daga gare su ba. Suna aiki a matsayin mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali na iyali, manajan gida, matsakanci, mai ta'aziyya, fara'a, da littafin rubutu mara iyaka inda duk 'yan uwa za su iya ba da bayanin da ba su da lokacin tunawa.
Kamar yadda za ku iya tsammani, "su" masu ban mamaki, ba shakka, mata ne, kuma kowane ɗayan waɗannan ayyuka aiki ne marar ganuwa wanda ke kan kafadu. Aikin da ke da wuyar bayyanawa a sarari. Aiki, godiya ga abin da dukkanin injiniyoyin zamantakewa ke aiki a hankali - daga kowane iyali zuwa al'umma gaba ɗaya.
Menene ya ƙunshi cikin wannan aikin? Ƙirƙirar da kiyaye "ta'aziyya" da "yanayi a cikin gida", kyakkyawar niyya na yau da kullun har ma a cikin mafi yawan rikice-rikicen yanayi, kulawa da tallafi, shirye-shiryen santsi da sasantawa, shirye-shiryen biyan bukatun wasu kuma su kasance masu alhakin ji - a cikin gabaɗaya, daidai abin da al'umma ke tsammani daga mata.
Haihuwar kulawa?
Mun kasance muna tunanin cewa an halicci mata don taimako, tallafi da kulawa. Mun koyi cewa mata a zahiri sun fi son zuciya kuma saboda haka mafi kyawun iya fahimtar “waɗannan ji na ku” kuma suna son yin magana game da su. Kuma sau da yawa suna magana da yawa game da su - suna "fitar da kwakwalwa." Mun tabbata cewa mata ne masu sha'awar dangantaka, ci gaban su da makomar su, yayin da maza ba sa bukata kuma ba su da sha'awar.
Mun dauki ra'ayin cewa mata ana haihuwar su ne masu ayyuka da yawa kuma suna iya adana dogon jerin abubuwan da za su yi a kawunansu, nasu da sauran su, yayin da maza za su iya yin aiki guda ɗaya kuma su mai da hankali kan abin da ya fi muhimmanci.
Duk da haka, idan ka yi zurfi kadan, za ka iya gano cewa kulawa da halin Leopold cat ba ko da yaushe ba ne na asali na musamman a cikin jima'i na mace, amma saitin basirar da aka samu ta hanyar zamantakewar jinsi. ’Yan mata tun suna ƙuruciya suna koyon kasancewa da alhakin ji da halayen wasu.
Yayin da yara maza ke yin wasanni masu kuzari da kuzari, sau da yawa tare da wani ɓangaren zalunci da gasa, ana ƙarfafa 'yan mata su shiga ayyukan da ke haɓaka tausayi, kulawa da haɗin gwiwa.
Alal misali, "'ya'ya-mata-mata" da kuma wasan kwaikwayo. Ana yaba wa ’yan mata da zama masu shagaltuwa, masu kula da ’yan’uwa maza da mata, yayin da a kan kwadaitar da samari don samun nasarori daban-daban.
Daga baya, 'yan mata suna koyar da su zama masu alhakin jin dadin maza da kuma kula da yanayin tunanin su - don fahimtar cewa an cire pigtails daga soyayya, don taimakawa maƙwabcin su a cikin tebur, kada su haifar da zalunci ko sha'awar su tare da halin su, zuwa san inda za ku yi shiru, da kuma inda za ku yabe da ƙarfafawa, a gaba ɗaya - don zama yarinya mai kyau.
A kan hanyar, an bayyana 'yan mata cewa filin magana da yanayin motsin rai yanki ne na mace kawai, wanda ba shi da sha'awar maza. A stereotypical mutum ne taciturn, bai fahimci intricacies na wani tunanin abubuwan, ba ya kuka, ba ya nuna motsin zuciyarmu, bai san yadda za a kula da kuma, a general, ba wani irin «laushi-jiki weakling.
'Yan mata da maza da suka girma suna ci gaba da rayuwa bisa ga tsari iri ɗaya: tana kula da shi, 'ya'yansa, abokai, dangi da zamantakewar iyali, kuma yana kula da kansa da kuma zuba jari na musamman a rayuwarsa. Ayyukan tunanin mata suna mamayewa da kuma «lubricates» duk sassan rayuwa, suna sa su jin daɗi da jin daɗi ga wasu. Kuma wannan aikin yana da fuskoki miliyan.
Menene aikin tunani?
Bari mu fara da misali mai sauƙi amma mai fa'ida sosai. A cikin Abokan Hulɗa: Ayyukan da Mata suke yi (1978), Pamela Fishman ta yi nazari akan rikodin tattaunawar yau da kullum tsakanin maza da mata kuma ta zo ga wasu shawarwari masu ban sha'awa.
Ya bayyana cewa mata ne suka dauki babban alhakin kiyaye tattaunawar: sun yi tambayoyi akalla sau shida fiye da maza, "hooted" a wuraren da suka dace, kuma a wasu hanyoyi sun nuna sha'awar su.
Su kuma mazan, kusan ba sa sha’awar yadda zance ke gudana cikin kwanciyar hankali, kuma ba sa neman goyon bayansa idan hankalin mai magana ya yi rauni ko kuma batun ya kare.
Ku zo kuyi tunani, duk mun fuskanci wannan a rayuwarmu ta yau da kullun. Zauna a kwanan wata, tambaya bayan tambaya da kuma nodding ga wani sabon sani, sha'awar shi da babbar murya da kuma son ƙarin sani, ba samun daidai da hankali a mayar. Cikin tashin hankali suka nemi batun da za su yi magana da sabon mai shiga tsakani kuma suna jin alhakin idan tattaunawar ta fara dusashewa.
Sun rubuta dogayen saƙo tare da bayanai, tambayoyi, da cikakkun bayanai game da yadda suke ji, kuma a cikin martani sun sami ɗan gajeren “ok” ko kaɗan (“Ban san abin da zan amsa muku ba”). Daily ta tambayi abokin tarayya yadda ranarsa ta kasance, kuma ya saurari dogayen labarai, bai taba samun amsa ba.
Amma aikin motsin rai ba wai kawai ikon kula da tattaunawa ba ne, har ma da alhakin farawa. Mata ne sukan fara tattaunawa game da matsalolin dangantaka, makomarsu, da sauran batutuwa masu wahala.
Sau da yawa irin wannan yunƙurin bayyana halin da ake ciki ya zama banza - mace ko dai an sanya mata "mai ɗaukar kwakwalwa" kuma an yi watsi da ita, ko kuma ita kanta a ƙarshe dole ne ta tabbatar da namiji.
Wataƙila mun kasance a cikin irin wannan yanayi: muna ƙoƙari mu bayyana wa abokin tarayya a hankali cewa halinsa yana cutar da mu, ko kuma ba zai gamsar da mu ba, amma bayan ƴan mintoci kaɗan mun gano cewa muna gudanar da wata magana mai ban sha'awa - "lafiya, manta da shi. komai yana lafiya.”
Amma aikin motsin rai yana da abubuwa da yawa a waje da yanayin tattaunawa mai rikitarwa. Aikin motsin rai shine game da yin karyar inzali don sa namiji ya ji kamar masoyi nagari. Wannan shine jima'i lokacin da kake son abokin tarayya don kada yanayinsa ya lalace. Wannan shi ne shirin iyali da zamantakewar rayuwar iyali - tarurruka, sayayya, hutu, bukukuwan yara.
Wannan yana sauƙaƙe rayuwa ga abokin tarayya a cikin jirgin sama na gida. Waɗannan alamu ne na ƙauna da kulawa da aka yi ba tare da buƙatar abokin tarayya ba. Wannan shine sanin halaccin jin daɗin abokin tarayya, mutunta sha'awarsa da buƙatunsa. Wannan nuni ne na godiya ga abokin tarayya akan abin da yake yi. Ana iya ci gaba da lissafin har abada.
Kuma me daga wannan?
To, mata suna yin aikin motsa jiki kuma maza ba sa. Menene matsalar anan? Matsalar ita ce idan ɗaya daga cikin abokan hulɗa ya ɗauki nauyin nau'i biyu, yana iya karya a ƙarƙashin wannan nauyin. Mata suna aiki na biyu kuma suna biyan kuɗi tare da lafiyarsu, ta jiki da ta hankali.
Ƙunƙarar ƙonawa, damuwa, damuwa, da rashin lafiyar da ke haifar da damuwa shine abin da mata ke samun lada a ƙididdiga don aiki mai wuyar gaske.
Sai ya zamana cewa kullum tunani game da wasu, tsarawa, sarrafawa, tunawa, tunatarwa, yin lissafi, la'akari da bukatun wasu, kula da jin dadin wasu da yin sulhu yana da matukar cutarwa da haɗari.
Duk da haka, ƙididdiga ba su da rashin tausayi ga maza. A cewar Ofishin Kididdiga na Sweden, maza ne suka fi muni bayan kisan aure - sun fi zama kadaitaka, ba su da kusanci da yara, ƙarancin abokai, muni da dangi, ƙarancin rayuwa, kuma haɗarin kashe kansa ya fi girma. fiye da mata.
Ya bayyana cewa rashin iya yin aikin motsa jiki, kula da dangantaka, raye-rayen motsin rai da kulawa da wasu ba shi da illa da haɗari fiye da bautar wasu duk rayuwar ku.
Kuma wannan yana nuna cewa tsarin gina dangantaka na yanzu da kuma ware nauyi a cikinsu ba ya aiki. Lokaci yayi na canji, ba ku tunani?