Contents
Iyalin "dys".
Duk matsalolin "dys" sun fi dukkan tsarin: su ne sakamakon ci gaban kwakwalwar da ba a iya gani ba. Amma ka tabbata, yaran da waɗannan matsalolin suka shafa ba su da tawayar hankali, damuwa a hankali (kurma, makanta, nakasar mota), matsalolin tabin hankali ko rashin sha'awar sadarwa.
Siffofin 7 na rashin lafiyar DYS:
- Dyslexia: nakasar koyon karatu
- Dysphrasia: nakasa koyon harshe
- Dysgraphia: nakasar ilmantarwa don zana da rubutu
- Dysorthography: Nakasar Koyon Rubutu
- Dyscalculia: rashin ilmantarwa
- Dyspraxia: matsalolin yin motsin motsi
- Dyschrony: matsalolin gano abubuwan da mutum ke ciki a lokaci
Dyspraxia, yana daya daga cikin mafi yawan cututtukan psychomotor. Ƙarfin fahimta, ƙwaƙwalwar ajiya, hankali da ikon tunani don aiwatar da bayanai suna shafar. A cikin rayuwar yau da kullun, ƙayyadaddun motsin rai na son rai kamar tsefe gashin kansu ko sutura suna da wahalar cikawa: dyspraxic ba zai iya sarrafa jerin abubuwan da suka dace don cimma burin ba. Kowane lokaci, kamar shi ne karo na farko.
A cikin bidiyo: dyspraxia
A ɗan shekara biyar, har yanzu jin muryar ku ba ta da kyau, tana da ƙamus mara kyau, rashin daidaituwa da rashin lafazi mara kyau. Duk da haka yana riƙe da sha'awar sadarwa amma yana gwagwarmaya don fahimtar kansa… Wataƙila tambaya ce dysphasia. Wannan nakasar ilmantarwa tana bayyana kusan shekaru biyu ko uku kuma galibi tana shafar yara maza.
Nakasa ilmantarwa: ribobi a hidimar ku
Kada ku firgita, zuwa wurin likitan ilimin halin dan Adam ko neuropsychologist ba lallai ba ne mummunar alama, akasin haka! Zai iya taimakawa don tabbatarwa da kuma tsaftace ganewar asali.
Kada ku yi jinkirin zuwa cibiyar asibitocin multidisciplinary.
Wata fa'ida: za ku guje wa “jawowa” daga wannan ma’aikaci zuwa wani.
Cibiyoyin magana don harshe da / ko rashin ilimin koyo suna cikin Faransanci.
Hakanan zaka iya tuntuɓar cibiyoyin aikin medico-socialaction na farko (CAMSP) don yara har zuwa shekaru 5. Daga shekara 6, yakamata ku gwammace ku tuntuɓi cibiyar ilimin likita-psycho-ilimi (CMPP).
Nakasa ilmantarwa: taimako ga iyali da yaro
Alawus ga yara masu nakasa: menene?
Tallafin ilimi ga naƙasassun yaro (AEEH) a haƙiƙa riba ce ta iyali, wanda aka biya ta hanyar tsaro na zamantakewa, wanda aka yi niyya don rama kuɗin ilimi da kulawa da aka ba wa naƙasassun yaro.
A haƙiƙa, ba a mayar da kuɗin psychomotricity ko zaman jiyya na sana'a muddin ana aiwatar da su a cikin tsarin sassaucin ra'ayi, wato a waje da cibiyoyin kula da jama'a. Halin da ake ciki akai-akai saboda yawan adadin marasa lafiya da ke fuskantar ƙarancin adadin ma'aikatan da ke aiki a waɗannan cibiyoyin.
A aikace, ana kasafta adadin wannan alawus na yau da kullun bisa ga shari'a kuma ana ƙididdige su bisa ka'idodi da yawa (kudin nakasar yaron, na dakatarwa ko rage ayyukan ƙwararrun iyaye ɗaya waɗanda nakasassu ya wajabta. , daukar mutum na uku).
Nakasa ilmantarwa: taimakon makaranta…
Kasancewar babba (AVS ko mataimakin ilimi) na yau da kullun, wanda wannan nau'in taimako ke aiki, na iya zama mahimmanci. Musamman ma, zai taimaka wa nakasassu matasa don cimma abin da ba za su iya yi da kansu ba (rubutu, zagayawa, gyara kayansu da sauransu).
Amma a yi hankali, mataimakan rayuwar makaranta ba sa samun takamaiman horo don kula da yaran da ke da manyan matsaloli na maida hankali, hankali ko sadarwa.
Dangane da mataimakan ilimi kuwa, an samar da matsayinsu ne sakamakon wani kudurin doka da Majalisar Dattawa ta amince da shi a shekarar 2003. Manufar su, da dai sauransu, ita ce ta taimaka wajen karbar dalibai da hadewar dalibai. nakasassu kuma suna amfana da takamaiman horo don biyan bukatun ɗaliban da aka ba su amana.
Kuna son yin magana a kai tsakanin iyaye? Don ba da ra'ayin ku, kawo shaidar ku? Mun hadu akan https://forum.parents.fr.