Dokokin ɗabi'a a wurin biki don ƙarami
Ziyarci tare da yaro ya ƙunshi nishaɗi da annashuwa. A gefe guda, jariri ya kamata ya nuna hali mai kyau, saboda ba a soke dokokin da'a ba. Ta yaya zan koya masa waɗannan abubuwan? Kuma menene yakamata yaro ya sani yayin zuwa ziyara?
Daga yarinta
Yana da mahimmanci cewa dokokin ɗabi'ar yara a wurin biki kar su zama labari ga ɗanka. Yana da ma'ana a aza harsashin ladabi daga farkon shekarun rayuwa. Tuni yana da shekara ɗaya, jarirai suna da laushin yanayi. Sabili da haka, lokacin da kuke ba da ɗanɗano farantin abinci, ya kamata ku ce a hankali: “Jin daɗin ci, ku ci da kyau!” Kuma idan jaririn ya ba ku abin wasa, gode masa da murmushi. Daga shekara ta 2-3, zaku iya fara koyan halaye masu kyau dalla-dalla: koya kalmomin kirki, bayyana yadda ake magana da manya da takwarorinmu da kyau, yadda ake nuna hali a wurin da ba a sani ba, da sauransu.
Yana da dacewa don koyan kayan yau da kullun tare da taimakon tatsuniyoyi da majigin yara. Ta amfani da misalin haruffa daban-daban, zaku iya bayyana sarai yadda za a yi abin da ke daidai a takamaiman yanayi. Ko da mafi alkhairi, idan kunzo da labarai masu ilmantarwa tare da jaririn ku tare ko koya wakoki da karin magana waɗanda aka sadaukar don ɗabi'a. Hanya mafi bayyananniya don koyan ƙa'idodin dandano mai kyau shine cikin sigar wasa. Ana iya samun wasannin allo na ilimi a kowane shagon yara. Idan lokaci ya yarda, yi katunan katunanku tare da misalai na kyawawan halaye da munanan halaye, sannan kuyi wasa da yara tare da yaranku, yayin da kuke bayani dalla dalla kan yadda ya kamata.
Masana ilimin halayyar dan adam sun ce fahimtar ka'idojin farko na ladubban ɗabi'a a cikin yara daidai ra'ayin alhakin, lamiri da ɗabi'a a nan gaba.
Shiryawa don ziyarar
Manya kuma suna buƙatar koyan lessonsan darussan sauki na ladabi yayin zuwa ziyarar. Ya kamata ka sanar da abokai ko abokan ka game da ziyararka tun da wuri, musamman ma idan kana da niyyar kawo yaron da ka fi so. Idan wannan bikin gida ne, yakamata ku zo daidai lokacin da aka tsara. A cikin mawuyacin hali, yana halatta a makara na minti 5-10. Tsawon lokaci, da kuma isowa da wuri, yana nuna rashin ladabi. Ba a yarda da zuwa ziyarci komai hannu a kowace ƙasa a duniya ba. Karamin kek, kwalin zaki ko 'ya'yan itace sun dace sosai da gudummawar kyauta. Bada yaron ya zaɓi abin da zai sha kansa, kuma har abada zai koya wannan gaskiyar mai sauƙi.
Kari kan hakan, ku tattauna muhimman batutuwa da dama a gaba. Yi wa yaronka bayanin cewa a cikin gidan da ba a sani ba kada ka kasance mai girman kai, ka yi magana da ƙarfi ko dariya, ka yi ta yawo a cikin gida suna ihu, ka ɗauki kayan mutane ba tare da izini ba, ka duba ɗakunan da aka rufe, kabad da zane. Tunatar da yaro game da dokokin ladubban magana. Idan ya riga ya cika shekaru 3, yana da mahimmanci kalmomin “hello”, “na gode”, “don Allah”, “yi haƙuri”, “ba da izini” sun kasance cikin kalmomin jariri, don ya fahimci ma'anar su da kyau yana iya amfani da su a cikin lokaci.
Da'a ladabi
Aunar baƙi ga yara a teburi wani babi ne daban na lambar kyawawan halaye. Idan jaririnku tun yana ƙarami yana da ɗabi'ar shafawa a kan tebur ko jefa shi a kowane wuri, to wannan dabi'ar tana bukatar gaggagawa. Yi masa bayanin cewa wannan ba abune mai karbuwa ba, haka kuma yin magana da cikakken baki, buga cokali a kofi ko rashin yarda da daukar abinci daga kwanon wani.
Lallai ya kamata yaron ya koya koyaushe ya kamata ku wanke hannuwanku kafin cin abinci. A teburin, ya kamata ka zauna cikin nutsuwa, kada ka karkata a kan kujerar ka, kada ka karkata ƙafafunka kuma kada ka sanya gwiwar hannu a kan teburin. Kuna buƙatar cin abinci a hankali: kada ku yi sauri, kada ku yi ɓarna, kada ku ƙazantar da tufafinku da rigar tebur. Idan ya cancanta, ya kamata a goge leɓun hannu ko hannayensu da adiko na goge baki, kuma idan ba a kusa ba, cikin ladabi a tambayi masu su.
Hakanan yakamata ayi idan kuna son gwada wani abinci wanda aka ajiye shi can nesa. Babu buƙatar isa ko'ina teburin don shi, buga gilashi ko tura wasu baƙi. Idan jariri ya birkice ko kuma ya fasa wani abu bisa kuskure, kada ya ji tsoro a kowane hali. A wannan halin, ya isa ya nemi gafara cikin ladabi kuma kada a ƙara mai da hankali kan ƙaramin abin da ya faru.
Idan yaro ya riga ya kasance da ƙarfin isa ya riƙe cokali a cikin hannayensa, da kansa zai iya sanya abinci a farantin abinci. Babban abu ba shine hawa cikin jita-jita tare da na'urarka ba, amma don amfani da babban babban cokali ko spatula don wannan. A lokaci guda, rabo bai kamata ya yi yawa ba. Na farko, rashin ladabi ne don zama mai haɗama. Abu na biyu, abincin bazai iya son shi ba kuma rashin taɓa shi zai zama rashin ladabi.
Ya kamata a ci abincin da aka gabatar da cokali ko cokali mai yatsa, kuma ba tare da hannayenku ba, koda kuwa waina ce ko kuma wainar kek. Kuma a ƙarshen cin abincin, ɗan yakamata yakamata ya godewa masu masaukin yamma don kulawa da kulawa.
Kuma, watakila mafi mahimmanci - yaron ba zai taɓa koyan ƙa'idodin ladabi na yara a wurin biki da ko'ina ba tare da misalin iyayensu ba. Bayan duk wannan, an san kyakkyawan misali mai saurin yaduwa.