Contents
Lilou yarinya ce mai matukar murmushi da rashin kunya, tana nuna kwarin gwiwa. Ta kasance mai yawan magana kuma tana son bayyana komai da kanta. Mahaifiyarsa har yanzu ta yi nasara don ta yi min bayanin cewa Lilou tana ba da labarai da yawa kuma tana son yin ƙarya.
Yara masu hankali da ƙwararru wani lokaci suna buƙatar yin amfani da ƙirƙirarsu don shirya wa kansu labarai, musamman idan sun ji an ware su a cikin aji ko a gida. Don haka, ta hanyar ba su lokaci na musamman, ta hanyar ƙarfafa su game da kulawa da ƙaunar da muke yi musu, da kuma taimaka musu su bunkasa fasaharsu ta wata hanya dabam, yara za su iya samun hanyarsu ta komawa zuwa ga gaskiya.
Zaman tare da Lilou, wanda Anne-Benattar, mai ilimin halin dan Adam ke jagoranta
Anne-Laure Benattar: To Lilou, za ku iya gaya mani abin da ke faruwa idan kuna ba da labari?
Lilo: Ina ba da labarin rana ta da inna ba ta saurare ni ba, sai in yi wani labari sannan ta saurare ni. Ni ma ina yin haka da abokaina da uwargidana, sannan kowa ya yi fushi!
A.-LB: Oh na gani. Kuna so ku yi wasa da ni? Za mu iya "Yi KAMAR" kuna ba da labarai na gaske kuma kowa yana sauraron ku. Me kuke tunani ?
Lilo: Ee, mai girma! Don haka na ce yau a makaranta, an zage ni don ina so in gaya wa kakata ba ta da lafiya… sannan na koyi abubuwa, sannan na
wasa a filin wasa…
A.-LB: Yaya kuke ji kuna gaya mani ainihin abubuwa?
Lilo: Ina jin dadi, amma kuna saurare ni, don haka ya fi sauƙi! Sauran ba sa saurarena! Bayan haka, wannan labarin ba abin dariya bane!
A.-LB: Ina sauraren ku don ina jin cewa kuna gaya mani abubuwan da kuka dandana. Gabaɗaya, abokai, iyaye da mata ba sa saurara da yawa idan an faɗi abin da ba gaskiya ba ne. Don haka ana sauraren ku kaɗan.
Makullin shine zama gaskiya, da kuma barin kowa da kowa yayi magana bi da bi.
Lilo: Ah eh, gaskiya ne ba na jin daɗin lokacin da wasu ke magana, na fi so in faɗi, shi ya sa nake faɗin abubuwa masu ban sha'awa, irin wannan, suna barin in yi magana a gaban wasu.
A.-LB: Shin kun taɓa ƙoƙarin barin wasu suyi magana, jira kaɗan ku ɗauki naku? Ko kuma ka gaya wa mahaifiyarka ko mahaifinka cewa kana buƙatar su don ƙara sauraren ku?
Lilo: Sa’ad da na ƙyale wasu su yi magana, ina jin tsoron cewa babu sauran lokaci a gare ni, kamar a gida. Iyayena sun shagaltu sosai, don haka ina yin duk abin da zan sa su saurare ni!
A.-LB: Kuna iya gwada tambayar su na ɗan lokaci, misali a lokacin cin abinci, ko kafin barci don yin magana da mahaifiyarku ko mahaifinku. Idan kun faɗi abubuwa na gaske ko na gaskiya, zai kasance da sauƙi ku ƙulla dangantakar aminci da su. Hakanan zaka iya ƙirƙira labarun ban dariya don bargon ku ko tsana, kuma ku adana ainihin labarun ga manya da abokan ku.
Lilo: Ok zan gwada. Hakanan zaka iya fadawa inna da baba don Allah, cewa ina son su kara min magana kuma na yi alkawarin zan daina fadin banza!
Me yasa yara suke yin ƙarya? Decryption na Anne-Laure Benattar
Wasan PNL:"Yin aiki kamar "an riga an magance matsalar ita ce hanya ɗaya don bincika abin da zai yi idan ya cancanta. Yana ba ka damar gane cewa yana da kyau ka faɗi gaskiya kuma a ƙarfafa ka ka yi haka.
Ƙirƙiri lokacin hankali: Fahimtar yaron da bukatunsa, ƙirƙirar lokutan rabawa da kulawa ta musamman don kada ya buƙaci ninka dabarun don jawo hankali zuwa gare shi idan wannan shine matsala.
dabara: Alama ɗaya wani lokaci tana ɓoye wani. Yana da mahimmanci don tabbatar da menene buƙatun bayan matsala… Bukatar soyayya? Hankali ko lokaci? Ko kawai kuna buƙatar samun nishaɗi da haɓaka haɓakar ku? Ko kuma ya ba da haske game da yadda yaron ya ji da iyalin da ba a faɗi ba? Samar da amsoshi ga buƙatun da aka gano ta hanyar runguma, lokacin rabawa, wasa, taron ƙirƙira, tafiya na mutum biyu, ko kuma zurfin sauraro, yana ba da damar canza matsalar zuwa mafita.
* Anne-Laure Benattar tana karɓar yara, matasa da manya a cikin aikinta na "L'Espace Thérapie Zen". www.therapie-zen.fr