Tun daga kindergarten zuwa koleji, shawararmu don tallafa muku komawa makaranta

kindergarten

Yaro na shiga cikin ƙaramin sashe

Menene yake/ta?

Yaron ya damu da shi kadan, saboda yana rayuwa a halin yanzu. Amma nutsewa cikin abubuwan da ba a sani ba a ranar farko ta shekarar makaranta na iya zama m idan ba ku shirya shi ba, kusan sati biyu da fara karatun shekara. Yana buƙatar alamomi, dole ne ya iya hangowa.

Kuma US?

Ganin jaririnmu yana zuwa makaranta abin dariya ne a gare mu. Idan ya yi kuka a lokacin rabuwa, yana damunmu. Dole ne a alamance mu ƙyale shi ya girma, ya ci gaba, mu amince da shi. Don haka zai yi kyau.

Me muke yi?

• Mun shirya shi ba tare da wuce gona da iri ba!

An gabatar da shi a rayuwa a makaranta, tare da sauran yara, malami da ATSEM masu taimaka masa. Wannan shine lokacin zuwa karanta albums makaranta tare da shi. Idan za mu iya ziyartar ta a karshen watan Yuni, wannan yana da kyau, in ba haka ba za mu wuce ta, mu duba, muna taimaka masa ya yi tunanin abin da zai yi a can. Mun ci gaba da kasancewa a kan ma'auni da maganganun gaskiya, domin don nuna makarantar da yawa a matsayin wuri mai ban mamaki, muna fuskantar rashin kunya.

• Mun hango abokin tarayya

Mafi kyawun ma'auni don ba shi kwarin gwiwa shine aboki. Idan mun san yaron da yake makaranta ɗaya da shi, muna gayyatarsa ​​kwanaki kaɗan kafin a fara karatun. Yana taimaka wa yaron da yawa ya san cewa a makaranta akwai yaron da ya sani, wanda ya yi wasa da shi.

• Mu dauke shi da bargon sa

Kuna iya saya masa ƙaramin jakar baya don saka bargon sa, wanda ke wakiltar mahimmancin sandar aminci don kwanakin farko. Sa'an nan maigida ko uwargida za su gudanar, kuma su ba da dokoki.

• Mun iso da wuri ranar D

Muna shirya komai ranar da ta gabata don isa da wuri. liyafar yana ɗaukar kusan mintuna 20. Idan yaronmu ya zo cikin na farko, ajin ya natsu, malami ko uwargida ya fi samuwa, yaronmu yana ganin sauran ƙananan yara suna shiga a hankali, ba shi da ban sha'awa.

• Idan ya yi kuka, ba ma jinkiri

Da safe da zarar an gabatar da gabatarwa, sai mu dauke shi ya dan zagaya ajin kafin mu yi bankwana ya tafi. Idan ya yi kuka kuma ya manne da mu, ba ma rataya da yawa: hakan ba zai tsawaita “azaba” ba. Muka tunkari malamin, muce "sai mun hadu anjima" mu tafi. Yawancin lokaci, da zarar kun bar wurin, ya ci gaba da sauri.

• Mu hada kai da baba

Ranar fara karatun shekara, manufa ita ce ta raka shi bi-biyu. Sai mu dauke shi bi da bi. Sau da yawa, abubuwa sun fi kyau tare da baba…

• Ba mu jefa masa tambayoyi ba

Da yamma, mun bar shi ya sauka a hankali, kuma kadan daga baya, mu tambaye shi ko shi ne, wanda ya yi wasa da shi, ba kome ba. Muna jira har sai ya so yayi magana akai. Makaranta ita ce yankinta… Wasu mutane suna buƙatar ware kansu.

• Mun sanya kalmomi a kan ji

Kwanakin farko suna da wahala, al'ada ce. Yin magana game da shi yana ba ka damar komawa baya kuma ka rage damuwa: “Na ga cewa ba shi da sauƙi a gare ku da safe a makaranta, a gare ni ma, yana da ɗan wuya in rabu da ku, amma za ku gani, mu Zan saba da shi da sauri, na amince da ku. Kuma a sa'an nan, kana da kyau kwarai master / farka! "

Yana shiga cikin matsakaici da babban sashi

Dan makarantarmu yana shiga yankin da aka saba. Koyaya, bayan dogon hutu, safiya na farko na rabuwa na iya sake tabbatar da wahala a tsakiyar sashin. Kada ka firgita idan ya yi kuka, muna sarrafa, kamar yadda muka yi a bara.

A makarantar firamare…

Yaro na yana shiga CP

Menene yake/ta?

Yana da sha'awar amma dan damuwa don samun kansa a cikin ƙananan yara a cikin wannan "babban makaranta". Duk lokacin rani, tawagarsa suka ce masa: “Haka ke nan, za ka je sakandare, za ka koyi karatu, da gaske! Matsin yana kara hauhawa, yana tsoron kada ya kai ga aikin! Yana bukatar mu kwantar da hankali.

Kuma US?

Muna alfaharin ganin ɗanmu ya ɗauki mataki gaba, amma muddin babban malamin sashe ya ambaci "matsalolin tattarawa" (wannan na kowa ne), muna cikin damuwa. Ta yaya za ku taimaka masa ya yi nasara ba tare da yin yawa a bayansa ba?

Me muke yi?

• Muna tafiya cikin laushi a kan littattafan rubutu na hutu

Babu batun sanya shi aiki kamar mahaukaci kafin a fara karatun shekara, hakan zai sa shi damuwa.

• Muka bar shi ya zabi jakar makaranta

A wannan lokacin, siyan kayan makaranta yana da kyakkyawar damar da za ta motsa shi: jakar gaske, akwati mai kyau, fensir da alamomi, ya shirya ... kuma yana alfahari da cewa yanzu yana jiran farkon shekara ta makaranta!

• Mun hango makarantarmu

Yawancin kungiyoyin makaranta sun haɗa da azuzuwan Kindergarten da na Elementary. Idan ba haka lamarin yake ba, muna gano wuraren, kuma muna taimaka musu su sami “aboki” kafin farkon shekara ta makaranta.

• Muna sa shi son karatu

Muna karanta masa littattafai, amma har da girke-girke na dafa abinci, haruffa… Muna sauraron littattafan mai jiwuwa tare da shi ta hanyar bin rubutun da yatsa. Muna sa shi son shiga fagen rubutu.

• Muna shirin "aikin gida"

Kowane dare sai ya karanta ‘yan layika, watakila ya koyi darasi. A ka'ida, babu aikin da aka rubuta, aƙalla ba a cikin CP ba.

Daga kwanakin farko, muna kafa al'ada, misali minti 20 na shakatawa, sannan aikin gida. Mun zaɓi lokacin da ya dace da kowa kuma muna kawar da wayar mu ta hannu.

• Mun ba shi 'yancin yin kuskure

Ba zai zama mai sauƙi ba, amma da gaske dole ne ku shigar da shi cikin kanta cewa "kuskure" na al'ada ne, kuma sama da duka suna da amfani, saboda suna taimakawa wajen fahimta da haddace. Don haka, mu guji yi masa magana idan ya ba da rahoton matsakaicin matsayi. Mun tambaye shi abin da bai gane ba ko bai tuna ba, mun tabbatar cewa yanzu yana da kyau.

Daga CE1 zuwa CM2

Dawowar da aka yi a jere suna ƙara samun kwanciyar hankali, jin daɗin sake ganin abokai da ƙari. Yayin da ya girma, yana samun kwanciyar hankali a wannan makarantar da ya daina kiransa "babban makaranta". Babban shine shi. Bari mu yi amfani da wannan kwanciyar hankali da kwanciyar hankali na kuruciya kafin babban tsuntsu a kwaleji da… zuwa samartaka.

Ku jami'a…

Yarona yana shiga na shida

Menene yake/ta?

A ra'ayin shiga aji na shida, ɗaliban koleji na gaba yana da farin ciki da damuwa sosai. Ma'auni yana murɗawa tsakanin waɗannan ji na biyu a cikin kwanaki, gwargwadon yanayinsa, da kuma gwargwadon halinsa.

Kuma US? 

“Jariri” ɗinmu kusan matashi ne! Kamar ba zato ba tsammani ya canza pacifier zuwa wayar salula, ba tare da samun lokaci ya ce phew!

Me muke yi?

• Mu kara tabbatar masa

Eh wata kungiya ce daban da makarantar firamare amma a’a ba zai yi asara ba, domin manya za su je su yi masa bayanin komai. Ƙungiyar koyarwa tana jagora kuma tana tare da ɗaliban aji shida. A wasu cibiyoyi, zai sami uban ubangida ko uwarsa (dalibin aji 5 gabaɗaya) don taimaka masa gano wannan sabuwar duniya. Mun kafa filin aikin mu

Yanzu yana bukatar wurin yin aikin gida cikin kwanciyar hankali. Samun sararin ku, tebur ɗin ku tare da aljihunan sa, jadawalin ku yana da alaƙa da bango… Yana da kuzari don shigar da rayuwar ku ta kwaleji. Lokacin da aka yi tare tare da shirye-shiryen wannan duka kuma lokaci ne mai kyau don tattaunawa da shi game da shigarsa jami'a.

• Muna taimakawa tsarawa

Ranar da ta gabata, mun taimaka masa ya shirya jakar makaranta. Har zuwa ranar All Saints' Day, muna duba tare da shi cewa ya dauki abin da ake bukata. Ko da sauri ya san yadda zai yi shi kaɗai, kasancewarmu yana ƙarfafa shi.

• Muna shirya tafiya tare da shi

Shin yana so ya dawo gida daga jami'a tare da abokansa? Dokar ita ce "'yanci mai kulawa": yana da mahimmanci don tafiya tare da shi sau da yawa, nuna masa hanyar da za a bi, inda za a ƙetare daidai, ta hanyar tunatar da shi dokoki. Ya ce mu dauke shi jariri? An bayyana masa cewa a shekarunsa ne, kimanin shekaru 11 ne aka fi samun hadurra a tsakanin masu tafiya a kafa. Daidai saboda mun yi la'akari da cewa matashin dalibin kwalejin ya balaga don a ba shi damar farawa ba tare da koyo ba. Don haka mun tsara!