Abin da yaro ya kamata ya sani kafin makaranta, ɗan aji na gaba

Abin da yaro ya kamata ya sani kafin makaranta, ɗan aji na gaba

Mai zuwa ajin farko dole ne ya kasance yana da wani kantin ilimi don samun sauƙin daidaitawa da tsarin ilimi. Amma bai kamata ku koyar da yaranku da ƙarfi rubutu, karatu da ƙidaya ba kafin ku shiga aji na farko, da farko kuna buƙatar sanin kanku da ƙa'idodi.

Abin da ɗalibin farko na gaba ya kamata ya iya yi

Mafi mahimmanci, dole ne ya san bayanai game da kansa da iyayensa. Deran aji na farko yana amsawa ba tare da wata matsala ba menene sunansa, shekarunsa, inda yake zaune, waye mahaifiyarsa da mahaifinsa, sun san wurin aikinsu.

Menene yaro ya kamata ya sani kafin ya tafi makaranta?

Yana yiwuwa a tantance ci gaban tunanin yaro, hankali da magana ta waɗannan sigogi masu zuwa:

  • ya san wakoki;
  • yana tsara waƙoƙi ko tatsuniyoyi;
  • ya faɗi abin da aka nuna a hoto;
  • ya sake ba da labari;
  • ya fahimci abin da yake karantawa, zai iya amsa tambayoyi daidai;
  • yana tuna hotuna 10, ya san yadda ake samun bambance -bambance;
  • yana aiki bisa ga tsarin;
  • yana warware rikitattun abubuwa masu sauƙi, yana yin hasashen rudani;
  • ƙungiyoyi abubuwa bisa ga halaye, ya san yadda ake samun ƙarin abu;
  • yana ƙare kalmomin da ba a faɗi ba.

Dole ne yaron ya san launuka, hutu, ranakun mako, watanni, yanayi, haruffa, lambobi, dabbobin gida da na daji. Yakamata a fahimci inda ya dace da inda aka bari.

Abin da yaro ya kamata ya sani kafin makaranta

Ana karɓar yara zuwa makaranta tun suna shekaru 6, don haka dole ne jariri ya kasance yana da ƙwarewa mafi sauƙi a cikin lissafi, rubutu da karatu.

Abubuwan da ake buƙata na ɗan aji ɗaya sune kamar haka:

  • Kwarewar lissafi. Yaron ya san yadda ake ƙidaya daga 1 zuwa 10 kuma a cikin tsari na baya, yana dawo da jerin lamba, idan lambobi sun ɓace, yana raguwa da ƙaruwa ta abubuwa da yawa. Ajin farko ya san siffofi na geometric, alal misali, triangular, square, rhombus, da'irar. Yana fahimtar abin da ya fi ƙanƙanta da girma, yana kwatanta abubuwa a girman.
  • Karatu. Yaron ya san haruffa, zai iya samun wanda ya dace, ya bambanta wasali daga baƙaƙe. Yana karanta jimlolin kalmomi 4-5.
  • Harafi. Ya san yadda ake gano hotuna da haruffa tare da kwane -kwane. Yaron yana riƙe alkalami daidai, yana iya zana madaidaiciyar madaidaiciya ko tsagewar layi, yana zanawa a cikin sel da maki, fenti ba tare da wucewa kwane -kwane ba.

Waɗannan su ne bukatun yara waɗanda za su yi karatu a makarantar yau da kullun. Ga wuraren motsa jiki, manhajar makaranta ta fi wahala, don haka ya fi wahalar cancanta.

Wajibi ne iyaye su taimaki yaransu su koyi sabon ilimi. Raya sha'awar kimiyya ta hanyar wasa, saboda har yanzu yana da wahala ga yaran makarantun gaba da sakandare su sami sabon ilimin a cikin “mai tsanani”. Kada ku tsawata wa yara idan sun gaza a wani abu, kamar yadda suke koyo. Ta hanyar bin waɗannan nasihohin, zaka iya shirya jaririnka don aji na farko.

Leave a Reply