Abin mamaki ne cewa duka ji da hangen nesa na jarirai sun sami ci gaba sosai tun farkon kwanakin rayuwarsu. Ko da wani abu ya faɗo, yaron ya amsa da ƙarfi tare da kukansa ga wannan abin motsa jiki na waje. Likitocin yara suna ba da shawarar ba da ƙaramin don yin la'akari da abubuwa iri-iri. Hakan zai taimaka wajen ganin bayan mako daya da rabi zai rika bibiyar kallonsa da motsin kowane abu ko abin wasa. Sama da wurin barcin yaron, kuna buƙatar rataye kayan wasan kwaikwayo na sonorous, saboda taɓa su da hannu ko ƙafa, zai haɓaka hankalinsa. Dole ne a tuna da gaskiya guda ɗaya mai sauƙi: "Tare da lura yana zuwa ilimi." Yi wasa da jaririn ku, bari ya ji ƙaunarku marar misaltuwa.
Fara daga watan rayuwar jaririn, ya riga ya zama dole a yi magana, sautin ya kamata ya zama natsuwa, ƙauna, don ya sha'awar shi. Lokacin da yake da shekara ɗaya zuwa wata biyu, ba abin da kuke faɗa ne ya fi dacewa ba, amma tare da irin motsin rai da motsin zuciyar ku.
Yaro ya fara bincika kayan wasan yara sosai tun yana ɗan watanni biyu. Ya zama dole a sanya masa sunayen abubuwan da ya dade yana rike da dubansa domin a san shi da duniyar waje a hankali. Nan da nan bayan jaririn ya furta sauti, ba ku buƙatar jinkirin amsawa, don haka za ku motsa yaron ya furta wani abu dabam.
A cikin watanni uku, yaron ya riga ya kammala samuwar hangen nesa. A cikin wannan lokacin, yara suna yin murmushi a gare ku, suna iya yin dariya da ƙarfi da fara'a. Yaron ya riga ya san yadda za a rike kai, wanda ke nufin cewa yanki na ra'ayinsa yana ƙaruwa. Yara sun zama wayar hannu, amsa daidai ga muryar, juya da kansa daga gefe zuwa gefe. Kada ka manta a wannan lokacin kuma don nuna wa yaron abubuwa daban-daban, sunaye su, bari su taɓa. Kuna buƙatar suna ba kawai abubuwa ba, har ma da ƙungiyoyi daban-daban da motsi na jariri. Yi wasa da buyayyar wuri tare da shi, bari ya ji ku amma bai gan ku ba, ko akasin haka. Ta wannan hanyar za ku iya barin yaron na ɗan lokaci, kasancewa a ƙarshen ɗakin ko a gida, kuma yaron ba zai yi kuka ba don kawai ya ji muryar ku kuma ya san cewa kuna wani wuri kusa. Toys ga yara na wannan zamani ya kamata su kasance mai haske, mai sauƙi kuma, ba shakka, lafiya ga lafiyarsa. Ba a ba da shawarar yin amfani da abubuwa da yawa a lokaci guda a cikin wasan tare da yaron ba, don haka zai damu kuma wannan ba zai kawo wani sakamako mai kyau a cikin fahimta da ci gaban jawabinsa ba.
Watanni hudu yana da kyau don ayyukan haɓaka magana. Mafi sauƙi na iya zama nunin harshe, ƙungiyar mawaƙa na sauti daban-daban, da dai sauransu, ba wa yaron damar maimaita waɗannan darussan bayan ku. Yawancin iyaye mata suna hana su taɓa kayan wasan da suka fi so da bakinsu, amma ku sani cewa wannan muhimmin mataki ne na koyo game da muhalli. Kawai a kula a hankali don kada jaririn ya hadiye wani karamin sashi. Lokacin magana, kuna buƙatar haskaka innation, guje wa monotony a cikin muryar.
Tun daga watanni biyar, yaron zai iya kunna kiɗa, zai so wannan sabon motsi na waje. Ka sayo masa kayan wasa na kiɗa da na magana. Matsar da abin wasan wasan daga yaron, yana ƙarfafa wannan don ja jiki zuwa gare shi.
Bayan wata shida, jaririn ya fara maimaita kalmomin. Ka ƙara yi masa magana domin ya maimaita kalmomi ɗaya bayanka. A wannan lokacin, yara suna sha'awar waɗannan kayan wasan kwaikwayo waɗanda za a iya shimfidawa, canza su, da sauransu. Koyawa jaririn ya zaɓi abin wasan yara da kansa, ya kasance shi kaɗai.
Daga watanni bakwai zuwa takwas na rayuwa, yara ba sa zubar da kayan wasan yara, kamar yadda yake a da, amma da gangan jefa su, ko buga su da ƙarfi. A wannan shekarun, kuna buƙatar yin magana da su a cikin kalmomi masu sauƙi da fahimta don yaron ya sake maimaitawa. Abubuwan gida kuma suna da amfani: murfi, filastik da kwalban ƙarfe, kofuna. Tabbatar nuna wa jaririn sautin da ke faruwa lokacin da aka taɓa waɗannan abubuwan.
Fara daga watanni takwas, yaron ya amsa da jin daɗin buƙatun ku don tashi, ba da alkalami. Yi ƙoƙarin sa yaron ya maimaita wasu motsi bayan ku. Don ci gaban magana, an ba da shawarar yin amfani da turntables, tarkace na zane da takarda waɗanda ke buƙatar busa.
Lokacin da yake da watanni tara, ya kamata a ba da yaron don yin wasa tare da sabon nau'in kayan wasan kwaikwayo - pyramids, dolls na gida. Har yanzu ba abin mamaki ba zai zama irin wannan abu a matsayin madubi. Sanya jaririn a gabansa, bari ya bincika kansa a hankali, ya nuna hancinsa, idanunsa, kunnuwansa, sannan ya samo wadannan sassan jiki daga abin wasansa.
Yaro dan wata goma yana iya fara furta duka kalmomi da kanshi. Amma idan wannan bai faru ba, kada ku karaya, wannan shine halayen mutum, ga kowane yaro wannan yana faruwa a matakai daban-daban. Yi ƙoƙarin bayyana wa yaron a hankali abin da aka yarda da abin da ba a yarda ba. Kuna iya kunna wasan "Nemi wani abu" - kuna sunan abin wasan yara, kuma jaririn ya samo shi kuma ya bambanta shi da kowa.
Daga watanni goma sha ɗaya zuwa shekara, yaron ya ci gaba da sanin duniyar da ke kewaye da shi. Yakamata duk manya su taimaka masa akan haka. Ka tambayi ɗanka abin da yake gani da abin da yake ji.
Ci gaban magana a cikin yaro na farkon shekara ta rayuwa yana buƙatar ƙarfin ƙarfi, makamashi da hankali daga iyaye, amma ƙarshen ya tabbatar da hanyar. Bayan shekara guda, jaririn zai ƙara da amincewa ya fara magana da kalmomi masu sauƙi, maimaita bayan manya. Muna yi muku fatan alheri da sakamako mai daɗi.