Contents
Yara sun warwatse, tarwatsa hankali a cikin yaro: me za a yi
Me yasa yara ke warwatse, rashin aiki da hankali? Yaron da ba shi da hankali, "mai shawagi a cikin gajimare" ya zama matsala ta gaske ga iyaye, kuma mai mafarkin kansa, wanda ba zai iya jimre wa wannan siffa da kansa ba, ya fi shan wahala. Yadda za a kafa dalilan da ba a saba ba hali, yadda za a sami wani tsarin kula da jariri? Bari mu gane shi.
Me yasa yara ba su da hankali?
A cikin shekara ta farko na rayuwa, watsar da hankali a cikin yaro yana dauke da al'ada. A lokacin ƙuruciya, zaɓi na gani a cikin jarirai har yanzu ba ya nan. Kallon crumb din ya tsaya ga duk wani abu da yake sha'awar shi. Ƙarfin mai da hankali kan batu ɗaya na fiye da minti goma sha biyar yana samuwa ne kawai ta hanyar shekaru shida.
A cikin tsarin girma da girma na kwakwalwa, ƙananan damuwa a cikin ayyukanta wani lokaci yakan faru, amma irin wannan bayyanar ba lallai ba ne ya zama rashin daidaituwa na ci gaba.
Ya kamata ku yi la'akari da jaririnku, yuwuwarsa, ɓoye ta bayyanar rashin daidaito da horo na waje
Matsalolin rashin kula da yara yana faruwa a kowane yaro na goma. Bugu da ƙari, ba kamar 'yan mata ba, maza suna iya fuskantar haɗari sau biyu. Duk da haka, kada ku firgita ku gudu zuwa kantin magani don neman magunguna kawai saboda jaririn ya kamu da abubuwan wasan kwaikwayo da ya fi so, ya manta da jaket ɗinsa a makaranta, ko kuma ya zauna a gefen taga yana nazarin duniyar da ke kewaye da shi.
Idan yaronka ba shi da tunani fa?
Ƙauna, kulawa da kulawa akai-akai ga yara shine hanya mafi inganci, tabbataccen madadin mafi kyawun magunguna. Yaran da ba su da hankali sukan manta da wani abu. Babban abu shi ne cewa iyayensu suna tunawa da komai!
Yana da mahimmanci musamman don bincika da kuma ware duk wani yanayi mara kyau wanda zai iya cutar da ruhin yaro:
idan jaririn ya tafi kindergarten, kuna buƙatar tabbatar da tsarin yau da kullum na cibiyar. Idan ya cancanta, nemo makarantar kindergarten tare da jadawalin sassauƙa;
aikin makaranta, wanda yaron ya kasance ba shi da hankali kuma ba shi da hankali saboda hyperactivity, yana da amfani don maye gurbin tare da karatun gida. Yanayin jin dadi zai ba ka damar canza tsarin ilimi zuwa ayyuka masu ban sha'awa tare da abubuwan ilimi;
Ayyukan wasanni suna ba da dama mai kyau don sakin makamashi mai yawa. A filin wasan ƙwallon ƙafa ko kuma a wurin motsa jiki, yaron da ya shagala ta wurin yin aiki fiye da kima zai iya ba da damar samun kuzarin da ba ya da iyaka.
Azuzuwan tsari da taimakon masana ilimin halayyar yara za su taimaka haɓaka haɓakawa da juriya. Wajibi ne a yi imani da cewa yaro, damuwa da rashin kulawa jiya, zai iya koyon sarrafa motsin zuciyarsa a rayuwar yau da kullum.
Jean-Jacques Rousseau yana da yakinin cewa ba zai taba yiwuwa a samar da masu hikima daga cikin yara ba idan aka kashe marasa galihu a cikinsu. Duk yara sun warwatse sosai, tallafa wa jaririnku, ƙauna da kulawa za su taimaka wajen shawo kan duk wani cikas a cikin hanyarsa.