Matar ta tabbata cewa ita ce cibiyar sararin samaniya.
Sauke bidiyo
Duniyar mutum duniya ce ta haƙiƙa. Mutum na iya zama mai ƙwarewa a cikin dangantaka, amma da farko, a cikin ainihin yanayinsa, aikin namiji shine ƙirƙirar abubuwa, gyara abubuwa, fahimtar abubuwa.
Duniyar mace ita ce duniyar dangantakar mutane. Mace za ta iya kewaya duniyar halitta daidai gwargwado, amma asalin halittarta na mace ba shine ainihin duniya ba, amma alaƙa da ji na ciki. Mace tana rayuwa tare da jin daɗinta kuma tana sha'awar dangantakar da za ta kasance cikin jin daɗinta: da farko, wannan dangi ne, miji da yara.
Maza suna da dabi'un kayan aiki da sha'awar cimma sakamako na haƙiƙa, mata suna da ƙima masu ma'ana, sha'awar jituwa ta motsin rai.
Mata sun fi saurin yin magudi a cikin dangantaka fiye da maza (duba →) kuma a lokaci guda suna da tabbacin cewa ba su yin magudi (duba →).
Dukanmu mun fito daga yara. Tun daga ƙuruciya: 'yan mata suna wasa da tsana, samari suna ɗauka da yin motoci.
Yara maza da 'yan mata tun kafin a haife su "san" waɗanda za su yi wasa da motoci da kuma waɗanda za su yi wasa da tsana. Kar ku yarda da ni, gwada ba da zabi ga yaro mai shekaru biyu, a cikin casa'in casa'in daga cikin dari zai zabi motoci.
Yara maza na iya wasa da tubalan ko motoci - na sa'o'i. Kuma a wannan lokacin 'yan mata - na sa'o'i! - wasa dangantaka, wasa iyali, wasa daban-daban a cikin dangantaka, nuna bacin rai da gafara ...
A nan yara sun zana a kan taken «sarari». A gabanmu yana daya daga cikin zane-zane. Ga roka: duk nozzles da nozzles an zana su a hankali, kusa da shi wani ɗan sama jannati ne. Yana tsaye da bayansa, amma akwai na'urori daban-daban a bayansa. Ba tare da shakka ba, wannan zane ne na yaro. Kuma a nan akwai wani zane: roka da aka zana schematically, kusa da shi ne dan sama jannati - tare da fuskarsa, kuma a kan fuska da idanu da cilia, da cheeks, da lebe - duk abin da aka zana a hankali. Wannan, ba shakka, yarinya ce ta zana. Gaba ɗaya, yara maza sukan zana kayan aiki (tankuna, motoci, jiragen sama ...), zane-zanen su yana cike da aiki, motsi, duk abin da ke motsawa, gudu, yin amo. Kuma 'yan mata suna zana mutane (mafi yawan gimbiya), ciki har da kansu.
Bari mu kwatanta ainihin zane-zane na yara na ƙungiyar shirye-shirye na kindergarten: yaro da yarinya. Taken shine "bayan dusar ƙanƙara". Duk yaran da ke cikin rukunin, ban da ɗaya, sun zana kayan girbi, kuma ’yan matan sun zana kansu suna tsalle a kan dusar ƙanƙara. A tsakiyar zanen yarinyar - yawanci ita kanta…
Idan ka tambayi yara su zana hanyar zuwa makarantar sakandare, to, yara maza sukan zana sufuri ko zane, kuma 'yan mata suna zana kansu tare da mahaifiyarsu da hannu. Kuma ko da yarinya ta zana bas, to ita kanta tana kallon ta taga: tare da cilia, cheeks da bakuna.
Kuma yaya maza da mata suke amsawa a cikin aji a makarantar yara ko makaranta? Yaron ya dubi tebur, a gefe ko a gabansa, kuma, idan ya san amsar, ya amsa da tabbaci, kuma yarinyar ta dubi fuskar malami ko malami, ta amsa, ta dubi idanunsu don tabbatarwa. daidai amsarta, sai bayan sallamar babba yaci gaba da kwarjini . Kuma a cikin al'amuran yara, ana iya gano layi ɗaya. Samari sun fi yi wa manya tambayoyi don samun takamaiman bayani (Mene ne darasinmu na gaba?), da kuma 'yan mata don kulla alaka da babban mutum (Shin har yanzu za ku zo mana?). Wato samari (da maza) sun fi mayar da hankali kan bayanai, kuma 'yan mata (da mata) sun fi karkata ga dangantaka tsakanin mutane. Duba →
Lokacin girma, samari sun zama maza, 'yan mata su zama mata, amma waɗannan halaye na tunani sun kasance. Mata suna amfani da kowace zarafi don juya zance game da kasuwanci zuwa tattaunawa game da ji da alaƙa. Maza, akasin haka, suna kimanta wannan a matsayin karkatarwa kuma suna ƙoƙarin fassara tattaunawa game da ji da alaƙa zuwa wani nau'in ginin kasuwanci: "Me muke magana akai?" Akalla a wurin aiki, mutum yana buƙatar yin aiki, ba game da ji ba. Duba →