Ilimin halin dan Adam
Mawallafi: Maria Dolgopolova, masanin ilimin halayyar dan adam da prof. NI Kozlov

Halin da aka saba da raɗaɗi: kun yarda da yaron cewa zai yi wani abu. Ko kuma, akasin haka, ba za su ƙara yin ba. Kuma a sa'an nan - ba a yi kome ba: ba a cire kayan wasan yara ba, ba a yi darussan ba, ban je kantin sayar da kaya ba ... Kuna jin haushi, fushi, fara rantsuwa: "Me ya sa? Bayan haka, mun amince? Bayan haka, kun yi alkawari! Ta yaya zan amince da kai yanzu? Yaron ya yi alkawarin cewa ba zai sake yin haka ba, amma lokaci na gaba duk abin ya sake maimaitawa.

Me yasa hakan ke faruwa kuma za a iya yin wani abu game da shi?

Komai mai sauki ne. Yaron ya ga mahaifiyarsa, wadda ta bukaci alƙawari daga gare shi, kuma ya fi sauƙi a gare shi ya yi alkawari fiye da tunanin "zan iya yin duka wannan, idan aka yi la'akari da sauran al'amura na da halayena." Yara a sauƙaƙe suna yin alkawura waɗanda suke da wuya a cika su kuma waɗanda galibi suna farawa da kalmomin “Ni koyaushe…” ko “Ba zan taɓa…”. Ba sa tunanin alƙawarin da suka yi lokacin da suka faɗi haka, suna magance matsalar "Yadda za a rabu da fushin iyaye" da kuma "Yadda za a gaggauta fita daga wannan zance." Yana da sauƙi a koyaushe a ce "uh-huh" sannan kada ku yi shi idan "ba ya aiki."

Wannan shi ne abin da dukan yara suke yi. Haka kuma yaronka domin kai 1) ba ka koya masa yin tunani sa’ad da ya yi alkawari da wani abu ba kuma 2) ba ka koya masa ya ɗauki alhakin maganarsa ba.

Hakika, ba ka koya masa wasu abubuwa masu muhimmanci da yawa ba. Ba ka koya masa ya nemi taimako lokacin da yake bukata don yin aikin da aka ba shi ba. Idan ka koya wa yaro waɗannan abubuwan manya, wataƙila yaron zai ce maka: “Mama, zan iya ajiye abubuwa ne kawai idan na ajiye su a yanzu. Kuma a cikin minti 5 zan manta game da shi, kuma ba zan iya tsara kaina ba tare da ku ba!". Ko ma mafi sauƙi: "Mama, irin wannan yanayin - Na yi wa mutanen alkawari cewa a yau za mu tafi gidan sinima tare, amma har yanzu ba a yi darussa ba. Saboda haka, idan na fara tsaftacewa yanzu, to zan sami bala'i. Don Allah — ba ni wannan aikin gobe, ba zan ƙara yin shawarwari da kowa ba!

Kun fahimci cewa ba kowane yaro (kuma ba kowane babba ba) ya sami irin wannan tunanin hangen nesa da ƙarfin zuciya wajen yin magana da iyaye… ya fi daidai da riba a rayuwa, zai yi maka magana kamar yaro, kuma za ka zagi shi.

A ina ya kamata a fara wannan aiki mafi mahimmanci da ban sha'awa?

Muna ba da shawarar farawa da al'adar kiyaye kalmarka. Daidai, daga al'adar tunani da farko "Zan iya kiyaye maganata"? Don yin wannan, idan muka tambayi yaro wani abu kuma ya ce "Ee, zan yi!", Ba mu kwantar da hankali ba, amma tattauna: "Ka tabbata? Me yasa ka tabbata? - Kuna mantuwa! Kuna da sauran abubuwa da yawa da za ku yi!" Kuma bayan wannan, muna tunanin tare da shi yadda za a tsara lokacinsa da abin da za a iya yi don kada ya manta da gaske…

Hakazalika, idan, duk da haka, wa'adin bai cika ba, to, ba za mu yi rantsuwa ba "A nan ba a sake cire kayan wasa ba!", amma tare da shi mun shirya nazarin abin da ya faru: "Ta yaya kuka yi rashin cika abin da muka yi. shirya? Me kuka yi alkawari? Da gaske kayi alkawari? Shin kuna so kuyi? Mu yi tunani game da shi tare!

Sai kawai tare da taimakon ku kuma a hankali kawai yaron zai fara koyon yin alkawura da hankali kuma ya tambayi kansa akai-akai: "Zan iya yin wannan?" da "Ta yaya zan iya cimma wannan?". A hankali, yaron zai fi fahimtar kansa, halayensa, zai iya yin hasashen abin da zai iya yi da abin da ba zai iya jurewa ba tukuna. Kuma yana da sauƙin fahimtar menene sakamakon wani ko wani aiki ke haifarwa.

Ƙarfin kiyaye kalma ga iyaye da ikon yin kawai waɗannan alkawuran da za a iya kiyayewa yana da mahimmanci ba kawai don rage rikice-rikice a cikin dangantaka ba: wannan shine mataki mafi mahimmanci zuwa girma na ainihi, mataki zuwa ga ikon yaro don gudanar da kansa da kansa. rayuwarsa.

Source: mariadolgopolova.ru

Leave a Reply